неполный

день

Татьяна Викторовна Марьина

image-20-08-23-05-39
  • Татьяна Викторовна Марьина  
  • ОбразованиеМосковский педагогический колледж им. Н.К.Крупской – факультет дошкольного воспитания (воспитатель дошкольных учреждении) диплом с отличием – 1992 годМосковский психолого-социальный университет – факультет логопедии, логопедия, специальная психология (квалификация — Специальные психолог. Коррекционный педагог) – 2007 годПовышение квалификации «Педаго-психолог: психолого-педагогические аспекты деятельности в условиях реализации ФГОС дошкольного образования» — 2019 годОбщий стаж педагогической работы – 16 летОпыт работы:

    В государственных учреждениях в качестве педагога-психолога, логопеда. В частной гимназии в качестве педагога-психолога, логопеда. Семейные клубы – психолог, логопед, развивающие группы детей от 1.5 до 7 лет; устранение «пробелов» в начальной школе. Подготовка к школе (групповая и индивидуальная). Индивидуальные консультации по вопросам детско-родительских отношений, проблемы воспитания в семье, детские страхи. Индивидуальная логопедическая работа с детьми с ФФНР, ЗПР, ОНР, неговорящими. Дисграфия, дислалия. Индивидуальное сопровождение в семье (начальная школа – устранение пробелов, подготовка уроков, разбор новых тем, подготовка к контрольным и тд). Ведение кружков детского творчества (лепка (глина, пластилин), квиллинг, рисование, поделки из природного материала)

    Сфера профессиональной компетенции:

    Индивидуальная и групповая работа по развитию и кореекции когнитивных навыков у детей

    Индивидуальная и групповая подготовка к школе

    Индивидуальная и психологическая работа с детьми и взрослыми

    Круг решаемых вопросов:

    Эмоциональные, психологические и психосоматические проблемы у детей (страх, гиперактивность, энурез)

    Развитие познавательных процессов у детей (внимания, памяти, математических навыков)

    Проблемы детско-родительских отношений

    В работе используются:

    Опыт работы педагогом-психологом, воспитателем, логопедом

    Интегративный подход в психологическом консультировании, логопедических занятиях

    Стиль работы:

    Нацеленность на результат, профессионализм, позитивность

  • «Неполный день»
  • Мы приглашаем детей в возрасте от 2  лет в группу неполного дня с 10 до 14 ч, с понедельника по пятницу.Группа неполного дня – это комплекс занятий и игр для деток, которые не ходят в детский сад. Посещение этой группы помогает решить проблему недостатка общения малыша с другими детьми. Ведь очень часто малыш чуть ли не до школьного возраста общается в основном с родственниками. А контакты со сверстниками просто необходимы, ведь ребенку с раннего возраста нужно учиться находить общий язык со сверстниками, педагогами, уметь делиться, приходить на помощь. А совместные детские игры дают мощный толчок в развитии, т.к. дети учатся друг у друга.
  • WhatsApp Image 2021-05-26 at 12.22.22WhatsApp Image 2021-05-27 at 12.02.23WhatsApp Image 2021-06-08 at 13.51.43WhatsApp Image 2021-09-15 at 13.43.47WhatsApp Image 2021-11-11 at 14.43.29WhatsApp Image 2021-11-15 at 15.42.37WhatsApp Image 2021-11-15 at 15.42.38WhatsApp Image 2021-11-15 at 15.43.01 (1)WhatsApp Image 2021-11-15 at 15.43.01 (2)WhatsApp Image 2021-11-15 at 15.43.01WhatsApp Image 2021-11-15 at 15.43.03WhatsApp Image 2021-11-15 at 15.43.08WhatsApp Image 2021-11-15 at 15.44.10WhatsApp Image 2021-11-15 at 15.44.13 (1)WhatsApp Image 2021-11-15 at 15.44.13 (2) 20181206_13423720181206_134318 20181210_13553620181211_12344320181214_11420920181221_135643IMG-20181210-WA0012IMG-20181210-WA001720181204_13504020181122_13485720181127_11582020181005_123216 20181115_121223 IMG-20181210-WA0011IMG-20181113-WA000720190115_140921 20181214_133526

Программа

Неполный день

Занятия
Наш инстаграм