- Татьяна Викторовна Марьина
- ОбразованиеМосковский педагогический колледж им. Н.К.Крупской – факультет дошкольного воспитания (воспитатель дошкольных учреждении) диплом с отличием – 1992 годМосковский психолого-социальный университет – факультет логопедии, логопедия, специальная психология (квалификация — Специальные психолог. Коррекционный педагог) – 2007 годПовышение квалификации «Педаго-психолог: психолого-педагогические аспекты деятельности в условиях реализации ФГОС дошкольного образования» — 2019 годОбщий стаж педагогической работы – 16 летОпыт работы:
В государственных учреждениях в качестве педагога-психолога, логопеда. В частной гимназии в качестве педагога-психолога, логопеда. Семейные клубы – психолог, логопед, развивающие группы детей от 1.5 до 7 лет; устранение «пробелов» в начальной школе. Подготовка к школе (групповая и индивидуальная). Индивидуальные консультации по вопросам детско-родительских отношений, проблемы воспитания в семье, детские страхи. Индивидуальная логопедическая работа с детьми с ФФНР, ЗПР, ОНР, неговорящими. Дисграфия, дислалия. Индивидуальное сопровождение в семье (начальная школа – устранение пробелов, подготовка уроков, разбор новых тем, подготовка к контрольным и тд). Ведение кружков детского творчества (лепка (глина, пластилин), квиллинг, рисование, поделки из природного материала)
Сфера профессиональной компетенции:
Индивидуальная и групповая работа по развитию и кореекции когнитивных навыков у детей
Индивидуальная и групповая подготовка к школе
Индивидуальная и психологическая работа с детьми и взрослыми
Круг решаемых вопросов:
Эмоциональные, психологические и психосоматические проблемы у детей (страх, гиперактивность, энурез)
Развитие познавательных процессов у детей (внимания, памяти, математических навыков)
Проблемы детско-родительских отношений
В работе используются:
Опыт работы педагогом-психологом, воспитателем, логопедом
Интегративный подход в психологическом консультировании, логопедических занятиях
Стиль работы:
Нацеленность на результат, профессионализм, позитивность
- «Неполный день»
- Мы приглашаем детей в возрасте от 2 лет в группу неполного дня с 10 до 14 ч, с понедельника по пятницу.Группа неполного дня – это комплекс занятий и игр для деток, которые не ходят в детский сад. Посещение этой группы помогает решить проблему недостатка общения малыша с другими детьми. Ведь очень часто малыш чуть ли не до школьного возраста общается в основном с родственниками. А контакты со сверстниками просто необходимы, ведь ребенку с раннего возраста нужно учиться находить общий язык со сверстниками, педагогами, уметь делиться, приходить на помощь. А совместные детские игры дают мощный толчок в развитии, т.к. дети учатся друг у друга.






























